河畔小築

怎樣讓哭鬧的孩子安靜下來

一位年輕的媽媽向我傾訴她的苦悶，她的孩子十分淘氣，愛哭鬧，愛和其他小朋友爭搶東西，並對玩具等小東西有破壞慾望，誰的話也不聽，怎麼管教都沒有什麼效果。看著這位一籌莫展的年輕媽媽，我給她講了一個故事：一名從學校畢業，踏入某幼兒園工作不久的幼兒教師，遇到了一件令她很頭疼的事情，在這名幼師接手那個班不到半個月的時候，就從外地轉學來一名小朋友。每天清晨，媽媽送他來上學，這名小朋友因對新環境充滿陌生感，總是抓著媽媽的手不肯放開，哭鬧著不願上學。哄的辦法，嚇唬的辦法，能想的全想到了，可這名小朋友還是哭鬧不止。連續幾個星期，幼兒園的清晨都是在這名小朋友哭鬧聲中開始的。一天夜晚，手足無措的「新手」幼師，突然想起來讀過的一篇文章，嘴角上立馬浮現出了笑容，她懷著喜悅之情等待新的黎明的到來。第二天清晨，這名幼師把那個已習慣哭鬧的小朋友，從他媽媽身邊拉開，沒有像以往那樣哄他，或嚇唬他，而是緊緊地抱住他。開始，小朋友還像以往那樣拚命掙扎，幼師什麼也沒說，只是緊緊抱著他，並用手輕拍他的背。1秒鐘，2秒鐘，3秒鐘，4秒鐘……，也不知幾秒鐘過去，奇跡出現了，這名小朋友停止哭鬧，並安靜了下來。接著，幼師撫摸著小朋友的頭髮，輕聲勸說他和其他小朋友一起玩，沒想到這名小朋友竟然同意了，在幼兒園裡他度過了愉快的一天。
讓一個哭鬧的孩子安靜下來，我們才能夠讓孩子安心的生活在這個世界上。哄和嚇唬，都是非常不好的教育辦法，它不能夠消除孩子們的恐懼。哄，增加了孩子以個人為中心的情緒；嚇唬，則增加了孩子們的恐懼，既不利於他們情商的成長，也不利於他們真實自我的發展。唯獨用愛，用愛傳達父母的情感，才能夠非常有效地消除我們的孩子在生活中的「恐懼」心理。